Estimad@s alumn@s de Comentario de Textos 2, quien quiera
saber cómo le fue en su exposición y ponencia, nos vemos el martes 2 de junio de 4 a 5 pm
en el salón 316.
Saludos
domingo, 31 de mayo de 2015
martes, 26 de mayo de 2015
Estimad@s alumn@s, este jueves 28
de mayo concluiremos nuestro coloquio de Comentario
y crítica de fuentes para la historia; no falten, quiero saber qué les
pareció la experiencia. Además, después de dos semestres, pondremos punto final
al Curso de Comentario de Textos y tenemos que acordar el lugar para que
entreguen sus trabajos finales (4 de junio).
lunes, 25 de mayo de 2015
jueves, 21 de mayo de 2015
Estimad@s alumn@s de Comentario de textos 2, les recuerdo que este jueves tenemos
la Mesa 5 de nuestro coloquio: Comentario
y crítica de fuentes para la historia. No falten.
Por otra parte, la sesión pasada olvidé
comentarles que este jueves, 21 de mayo, se llevará a cabo en la Sala B de la FFyL
el Coloquio de titulación de estudiantes
de historia 2015. Sé que el aviso es muy tardío y que se encuentran en un
momento muy atareado del semestre, pero no estaría mal que asistieran a alguna
mesa de la jornada matutina para que observen cómo los alumnos en proceso de titulación presentan sus avances
de investigación (ya les tocará hacer lo propio). El evento comienza a las 10
am y son 7 mesas.
Pero eso sí, no vayan a faltar a nuestro propio coloquio. Pasaré lista.
miércoles, 13 de mayo de 2015
lunes, 11 de mayo de 2015
miércoles, 6 de mayo de 2015
Estimad@s alumn@s de Comentario
de Textos 2, el próximo jueves entraremos a la parte final del curso. El
objetivo de nuestro coloquio es que compartan con sus compañeros las reflexiones
acerca de la naturaleza de las fuentes primarias para sus respectivos temas de interés y la metodología pertinente para abordarlas. Considero que esta actividad enriquecerá
su formación en el trabajo heurístico y crítico al que está obligado el
historiador y, al mismo tiempo, los enfrentará a una de las actividades más
frecuentes de nuestra profesión, la difusión del conocimiento histórico a
través de la ponencia.
Para
que la actividad cumpla apropiadamente con sus objetivos es necesario que sigan
estas indicaciones: 1) Tomar el coloquio con la formalidad y responsabilidad
requeridas. Se trata de que realmente sea una experiencia, de tal forma que
cuando tengan que dar una ponencia en un auditorio la actividad no les resulte
ajena; 2) Puntualidad. El tiempo para las mesas está muy justo y debemos
comenzar sin retraso; 3) Respetar el tiempo designado para su ponencia. Seis
cuartillas (la cuartilla es de 24 a 26 renglones a doble espacio y con letra arial de 12 puntos) leídas
pausadamente equivalen aproximadamente a 15 minutos; 4) Asistencia. Por su
participación se harán acreedores a una constancia con valor curricular, sin
embargo, es necesario que cumplan con el 80% de asistencia como mínimo, por eso
pasaré lista; y 5) Participación. Recuerden que se trata de que intercambien
comentarios acerca de sus fuentes.
Nos vemos el jueves y suerte con
sus ponencias
lunes, 4 de mayo de 2015
Estimad@s alumn@s de Comentario
de Textos 2, mañana sus compañeros expondrán las características de la
representación del espacio en El plano de
Tenochtitlan, Corte de los Emperadores Mexicanos (1789) de Antonio Alzate.
Con esta presentación cerraremos la unidad de comentario de mapas. Sean
puntuales y échenle un ojo al plano.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)